به پایگاه اطلاع رسانی و خدمات الکترونیک اندیشکده موج خوش آمدید
چالشها و راهکارهای گسترش صنایع خلاق و توسعه زیست بوم فناوری و نوآوری در روستا
نشست سوم ویژه برنامه همنورد پلاس
همنورد نوسازی مدارس قسمت 1 | ویژگیهای کالبدی مدرسه مطلوب
چرایی و چگونگی مشارکت مردمی در مطلوبسازی مدارس | همنورد دوم نوسازی مدارس
نقش خانواده مدرسه در مطلوبسازی مدارس | همنورد سوم نوسازی مدارس
کالبد مدارس، معلم اول دانش آموز
سیر تاریخی ساختار آموزش در ایران، تا کنون
تبیین مفهوم مشارکت مردمی در آموزش عالی
مشارکت مردم در برنامه پنجساله ششم توسعه
تجربه مشارکت گروه های مردمی، دانش آموزان، معلمان و خانواده دانش آموزان در مطلوب سازی مدرسه
طرح آجر به آجر:
در طرح ملی «آجر به آجر» که باهدف فرهنگسازی مشارکت آحاد جامعه در امور خیر و جمعآوری کمکهای خرد مردمی در حال اجراست، طی یک سال، تا خرداد 1400 بیش از یک میلیون و 100 هزار نفر از مردم نوع دوست کشورمان با پرداخت هزینه حداقل یک آجر (یک هزار تومان) در امر توسعه فضاهای آموزشی فرزندان این مرز و بوم مشارکت کردهاند که رقم آن به بیش از 8.5 میلیارد تومان رسیده است.
طرح آجر به آجر با پویش «مهر را با محرم آغاز کنیم» در سال 1399 آغاز و پس از پایان ماه محرم، پویش جدیدی با عنوان «من مادرم، بچه های ایران فرزند من » در سراسر کشور فراگیر شد و در ادامه همزمان با ماه مبارک رمضان، پویش ملی «آجرهای مهربانی » اجرایی شد با عنایت به اینکه بسته تحولی آجر به آجر در سال 1400 همچنان ادامه دارد، پویشهای جدیدی نیز در راستای جلب مشارکتهای مردمی در راه است.
پویشهای مختلفی تحت عنوان طرح آجر به آجر برای جمعآوری کمکهای خرد مردمی برگزار شد که از مهمترین آنها میتواند به موارد زیر اشاره کرد؛
1. پویش مهر را با محرم آغاز کنیم؛ مشارکت هیئات مذهبی در مدرسهسازی
2. پویش من مادرم همه بچه های ایران فرزندان من؛ مشارکت مادران در مدرسهسازی
3. پویش صحن حرم مدرسه ام؛ باهدف ساخت هشت مدرسه به نام امام هشتم
4. پویش به رنگ مدرسه؛ ارسال نقاشی توسط دانشآموزان
به نقل از دکتر ناصر قفلی رئیس جامعه خیرین مدرسهساز کشور ، در این پویش کودکان ۶ تا ۱۲ سال اقدام به کشیدن نقاشی با موضوع مدرسهسازی میکنند، برای افزایش مشارکت مردم در امر مدرسهسازی، پویشهای مختلفی از سوی جامعه خیرین مدرسهساز با همکاری سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور و مجامع خیرین مدرسهساز استانها راهاندازی و اجرا شده است.
در پویش «به رنگ مدرسه» که جنبه فرهنگی دارد از کودکان ۶ تا ۱۲ سال درخواست میشود تا با کشیدن نقاشی با موضوع «مدرسه دوستداشتنی من»، مردم و خانوادههای خود را برای مدرسهسازی ترغیب کنند.
پویش به رنگ مدرسه، سه هدف «ترویج فرهنگ مدرسهسازی بین کودکان و نوجوانان و خانوادهها»، «افزایش آگاهی مردم» و «استفاده از ظرفیت کودکان برای استفاده از هنر کودکان برای تشویق مردم در امر مدرسهسازی» را دنبال میکند.
هفت میلیون کودک 6 تا 12 سال در این پویش مورد هدف بوده اند و این نقاشیها در سایت ajorBajor.ir که برای ترویج فرهنگ مدرسهسازی مورداستفاده قرار میگیرد، بارگذاری و به بهترین نقاشیها هدایایی داده خواهد شد.
در این پویش نقاشیهایی که دانشآموزان میفرستند میبایست با محوریت موضوع مدرسه و مدرسهسازی باشد. جامعه خیرین مدرسهساز کشور با حامی این همایش تفاهمنامهای منعقد کرده که بر اساس آن بهازای هر نقاشی دانشآموزان، حامی پویش مبلغی معادل یک آجر را برای مدرسهسازی اختصاص میدهد.
جهت ارتقای کیفیت و بهبود محتوای ارائه شده، ما را از نظرات ارزشمند خود آگاه سازید.
تجربه مشارکت گروه های مردمی، دانش آموزان، معلمان و خانواده دانش آموزان در مطلوب سازی مدرسه